El ludismo fue un movimiento social de personas trabajadoras –surgido en Inglaterra entre 1811 y 1816, en plena expansión de la industrialización– que rechazaban la introducción de nuevas tecnologías como maquinaria industrial, el reemplazo del trabajo artesanal, la mecanización de la producción, etc. Entre sus acciones consumaron ataques para destruir maquinaria textil. 

Para fines de este debate, “calidad de crianza” se refiere a la capacidad demostrada de una persona para criar, cuidar y formar integralmente a niños/niñas/niñes o dependientes, incluyendo aspectos como: estabilidad emocional, desarrollo educativo y afectivo, creación de entornos seguros y saludables.  La posición social se refleja en el reconocimiento, la influencia y los recursos que comunidades y redes sociales otorgan a las personas; en la priorización por parte del Estado para acceder a ciertos beneficios, espacios de participación política y profesiones de alta relevancia social (como educación, salud y política); y en el estatus general que una persona ocupa dentro de la sociedad.

-El cosmismo ruso es una corriente filosógica que sostiene que la humanidad debe utilizar la ciencia y la tecnología para superar sus límites biológicos. Considera que problemas como el envejecimiento y la muerte son desafíos técnicos que eventualmente pueden resolverse, y que el progreso humano debe orientarse hacia la expansión y  perfeccionamiento de la especie. (Por ejemplo:: modificaciones genéticas para alargar la vida)

-El existencialismo es una corriente filosófica que entiede la mortalidad, la vulnerabilidad y los límites humanos como partes esenciales de la experiencia humana. Aplicado a la tecnología, sostiene que esta debe ayudarnos a vivir mejor y ejercer nuestra libertad, en lugar de buscar eliminar todas las limitaciones de la condición humana. (Por ejemplo: Interfaces neuronales para que personas con parálisis total puedan comunicarse y tomar decisiones hasta su muerte)